中国努力提高学前教育质量 英式早教引进成关注焦点

据英国《泰晤士报》3月31日报道，苏格兰的一所预备学校已经同意在中国建立连锁品牌机构。该校校长约翰·吉尔摩说，中英合资项目的促成，因为中国家长欣赏该英国教育品牌的专业性和全面性，也欣赏其提供的教育广度和深度。

英国教育的品质在全球享有盛誉。英式教育对于学生核心竞争力、创新思维、解决问题的能力，还有跨文化的交流和沟通能力的培养，无论是在意识上还是方法上，都遥遥领先。

为了追求高品质的英式教育，中国留英学生前赴后继，同时，中国赴英留学学生的低龄化趋势也愈加明显，就读英国私立中小学的中国学生人数，五年来增长近一倍。

虽然英式教育的高品质吸引了亿万学子蜂拥而至。但是让孩子漂洋过海去读书，对于很多家长来说终究不是上策;而低龄留学更是不被推荐，因为在早期教育阶段，孩子的成长更离不开家庭教育。

基于此，让中国学生不出国门就可以感受纯正英式教育的“教育引进”应运而生。在初、高等教育阶段，教育引进表现为中外合作办学，宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学就是其中的佼佼者;而在早期教育阶段，则体现在英国早教品牌的入驻，在英媒报道的中英合作项目之前，BBC出品的英国天线宝宝早教，已经在中国发展得风生水起。

这种“教育引进”所带来的裨益不言而喻：

首先，教育引进，意味着先进的教育人才、教学成果的引入。

报道中称，根据协议条款，英方将提供“双语课程”——半天的英语课程，其余活动将用中文。

而且所有的班主任都是母语为英语的教师，在英国招聘。英国的优秀教师来华执教，可以通过课堂讨论、课堂答辩、演示教学等互动和启发式教学形式，丰富学生的知识，拓宽思路，提高学生理论联系实际的能力。

除此之外，系统的教学方法、先进的科研成果，也借助这种合作融进了中国的课堂，比如英国天线宝宝早教的游戏教学、体验教学、混龄教学、家庭式教学就让中国家庭受益匪浅;其完全符合EYFS标准(英国国家早期教育纲要)的BBC原版课程，让孩子们全面接受沟通与语言、体能活动、自我认知、社会认知、情感发展、数学、文字读写等7大领域的培养，从课堂上迈出成为精英的第一步。

其次，教育引进，还将促进我国教育国际化的进程。

教育引进的对立面，是教育输出，而输出的成果之一是真实了解过中国教育的英国教学团队，借助“教育使者”的影响，世界得以更加客观、全面、多角度地了解中国教育。

而输出成果之二，就是拥有国际视野的中国学生，让学生接受多元文化的熏陶中，其敏感性、接受力会逐步增强，眼界也将不断扩大。当他们有能力反哺中国教育之时，中国教育的视野将更宽广。

在诸多良性发展的驱动下，中英教育的交流大势已经逐渐明朗，单从数据上就可窥其一二：

据中国教育部公布的数据来看，中英两国合作办学项目已达到229个：其中本科项目210，研究生项目19个。与其他国家相比，英国与中国建立的合作办学项目数量居各国首位。

英国天线宝宝早教进入中国以来的短短几年间，已在全国设立30多家连锁早教中心，连锁加盟已进入飞速发展的阶段。

中英教育的交流还将不断深入，这场在教育领域刮起来的“英伦风”也将越来越强劲。